为提高学生的专业技能，帮助学生深入了解专业特色，加强师生之间的学术交流，2023年12月27日下午14:30，幼儿教育学院第五期“话学前”大学生学术沙龙活动在“一站式”学生社区党员工作站顺利举行。本次沙龙以“学前融合教育”为主题，由幼儿教育学院雒强老师（博士）担任主持人，2021级本科、2022级本科部分学生代表参加。

沙龙开始，雒强老师列举了其他国家及地区对特殊儿童颁布的法律或制度，强调了学前融合教育的重要性，引出讨论的主题——学前融合教育。学前融合教育能够消除特殊教育和普通教育之间的隔阂，为所有儿童提供平等的教育机会，实现公平和包容的教育环境。雒强老师从融合教育的现状与发展，为我们展示了融合教育的三个世代的演化，启发大学生形成对特殊儿童的正确理念，认同特殊儿童的价值信念，帮助特殊儿童更好的吸收内容。

雒强老师在活动中提到，通过学前融合教育，儿童可以接触到不同类型的教育资源，培养多元智能和综合素质，激发儿童的学习兴趣和创造力。同学们围绕“为什么要进行学前融合教育”“政府应该怎么做”“社会应该怎么做”“学校应该怎么做”“家庭应该怎么做”“幼儿教师应该怎么做”，由同学们分组进行分享与交流，老师在每组分享结束后进行点评并展开进一步讨论。同学们还分享了自己身边有关特殊儿童的事例，对学前融合教育进行了深度的探讨与思考。

此次“话学前”大学生学术沙龙活动使同学们获益匪浅，大家不仅较为深入地学习了解了学前融合教育，同时也对其法律、政策的颁布与内容产生了新的思考与启发，进一步领会了学前融合教育的发展趋势及重要性，也更激励学生们坚定教育使命，助力特殊儿童的成长与发展。

（供稿：幼儿教育学院  撰稿：白雪祺  责任审核：王继康）