7月15日上午，学校在长安校区德勤楼第四会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会。会议聚焦本科教学合格评估工作进行了集中学习和交流研讨，用理论学习的力量推动学校中心工作。集中学习了习近平总书记关于教育重要论述，传达了中央办公厅转发《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的通知》精神、中央办公厅印发《纪检监察机关派驻机构工作规则》等有关文件精神，通报了近期学校本科教学合格评估工作进展情况，校长邵必林、副校长唐宏、李天佐围绕本科教学合格评估工作作了交流发言。党委理论学习中心组成员、学校本科教学合格评估7个一级指标组主要负责人、二级学院院长参加了学习会。校党委书记付建成主持会议并讲话。
会议强调，要扎实开展《习近平谈治国理政》第四卷的学习贯彻。《习近平谈治国理政》第四卷收入了习近平总书记在2020年2月3日至2022年5月10日期间的讲话、谈话、演讲、致辞、指示、贺信等109篇，分为21个专题，集中展示了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的权威著作。学校各级党组织要精心组织安排，全校党员干部、各级党组织、校院两级理论学习中心组要把学习《习近平谈治国理政》第四卷作为一项重要政治任务，列入学习计划，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深刻感悟思想伟力，坚持在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下工夫，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量、人格力量，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。要准确掌握思想武器，把学习《习近平谈治国理政》第四卷与学习第一卷、第二卷、第三卷和习近平总书记最新重要讲话贯通起来，与学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话和重要指示批示精神结合起来，与做好我校下半年重点工作有机衔接起来，从新时代党的创新理论中找答案，真正把学习成效体现到学校各项工作中去。要不断提升思想境界，严格落实党组织“第一议题”制度，加强对师生党员干部的教育培训，推动新时代党的创新理论入脑入心、笃信笃行，进一步夯实学校高质量发展的思想根基。
会议指出，要切实抓好暑期安全稳定暨疫情防控工作。今年是党的二十大召开之年，做好安全稳定工作是当前摆在第一位的政治任务。全校各单位、各部门，要紧紧围绕迎接党的二十大工作主线，充分认识做好我校安全稳定工作的极端重要性，在认识上再提升、行动上再到位，坚决守住底线。一是要提高政治站位，深入学习领会习近平总书记关于安全稳定工作的重要论述和指示批示精神，守牢安全稳定的底线、红线、生命线。二是要坚持问题导向，突出抓好校园安全稳定工作重点任务。要重点持续抓好疫情防控工作，进一步落实常态化疫情防控措施；加强校园意识形态管理，充分认清抓好学校意识形态工作的极端重要性和现实紧迫性，认真落实意识形态工作责任制实施细则，全面守好建强意识形态主阵地；要加强校园日常安全管理，围绕重点领域开展全覆盖检查、排查和整治，特别是要做好安全教育、矛盾隐患纠纷排查化解、校园治安、消防安全、实验室安全等重点工作，切实把风险隐患消除在萌芽状态。三是要拧紧责任链条，切实筑牢校园安全稳定的坚固防线。要严格落实领导责任、监管责任、岗位责任，强化监督问责。严格落实值班制度，加强风险研判，强化应急预案。学校各级领导干部特别是各单位主要负责同志要以身作则、以上率下，靠前指挥，真正将安全责任落实到位，确保学校的安全稳定大局。
会议强调，要聚力推进本科教学合格评估重点工作。全体党员干部教师都要以评估为核心，以质量为保证，在不断推进教育教学改革中把本科教学合格评估工作抓紧抓好。一是坚持“标准导向”，要严格落实合格评估“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”的标准，努力改善办学条件，不断规范教学管理，持续提升办学质量。二是坚持“问题导向”，紧盯问题，有的放矢，逐一解决。按照整改方案的要求，明确目标清单、任务清单和责任清单，倒排工期，一抓到底。各个观测点要与指标对标，找出差距，以评促改，以评促建。各学院要做到每院有亮点，各具特色。三是坚持“效果导向”，既要标本兼治、全面提升，又要举一反三、查缺补漏，推动教学与科研的双提高，专业建设与学科建设的双发展，切实做到以整改促发展。
校长邵必林以《凝心聚力扎实工作全力迎接预评估》为主题作了重点交流发言。他指出，今年三月份以来，学校评建领导小组先后召开四次会议，研究部署评建工作，全校上下扎实推动评建工作，取得了很大成效。一是完善工作机制，浓厚评建氛围；二是盯紧教学10类重点工作，全面推进二级学院的评建工作；三是以65项重点任务为抓手，全力推动职能部门和各一级指标专项组评建工作；四是积极开展对外联络，准确把握评估工作动态趋势。总体看，学校评建工作呈现出领导高度重视、安排严密紧凑、工作有条不紊、责任不断压紧、成效持续显现的特点。同时，评建工作中也还存在一些问题。一是个别部门和干部对评估的重视还没有完全到位，有些重点工作进展相对缓慢，成效不够明显。二是评估工作进展不平衡，少数职能部门和二级学院的重点工作没有按时完成，未达到预期的工作效果。三是个别专项组的牵头部门统筹作用发挥不到位。根据学校评建工作进展和总体工作安排，下一步重点要在六各方面发力。一要夯实数据填报、报告撰写和材料整理等重点工作。二要盯紧核心评估指标的建设。盯紧工作时间节点，盯实工作目标的达成度，确保保质保量按时完成各项评建工作。三要持续推进“五说”工作。学校各岗位人员都要立足本职，深入思考自己在人才培养和评估中的职能与作用，学校将以“五说”为切入点，进一步理清思路，明确职责，提高履职尽责能力，强化本科教学合格评估各项建设任务。四要强化工作检查督导力度。分管联系校领导要经常深入工作一线进行检查督导，督导督查组要加大对各单位督查力度，对工作不力、影响学校评估工作的部门和个人进行严肃提醒、约谈和追责问责。五要全力做好诊断评估工作。各部门要按照专家进校考察方案的要求，扎实做好各项准备工作。六要继续做好对外联络与信息共通。准确把握评建工作的新动态，有的放矢部署安排工作，提高评估工作的针对性和实效性。邵校长强调，顺利通过本科教学合格评估是学校当前第一重点工作，是关系到学校长远发展大局和师生根本利益的大事，全校广大党员干部要大力发扬学校优良传统，以主人翁的紧迫感和责任感，以事事不放心的心态，按照评建总体要求，迎难而上、实干苦干，不折不扣地完成各自承担的任务，为评建工作做出自己的努力和贡献，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
（供稿：党委宣传部 责任审核：史保怀）
